Årets Martin Granholm-stipendium har tilldelats lärarna Taina Pesola och Eija Mattsson vid Länsinummen koulu i Jakobstad för att utveckla matematikundervisningen. Stipendiet är på 2 500 euro och beviljades av fondutskottet vid Österbottens handelskammares Jakobstadsavdelning, som förvaltar Martin Granholms stipendiefond.
Med stipendiet anskaffas talblock och andra konkreta läromedel för två klasser inom nybörjarundervisningen som deltar i pilotprojektet Matematiikan Solmupolku. Målet är att stärka elevernas matematiska förståelse och glädje i lärandet genom praktiskt arbete, försök och egna upptäckter.
Med hjälp av talblocken kan eleverna bygga upp tal, dela upp dem i delar, jämföra mängder och öva addition och subtraktion. När eleverna får utforska räkneoperationer med egna händer blir matematiken mer än bara siffror på papper. Konkret arbete hjälper dem att förstå sambanden mellan tal och innebörden i olika räkneoperationer i stället för att enbart lära sig dem utantill.
Materialet blir en del av den dagliga matematikundervisningen i klasserna och finns kvar för skolans bruk även efter pilotprojektet. Lärarna kan dela med sig av sina erfarenheter och goda arbetssätt till skolans övriga lärare, vilket gör att stipendiets effekter kan nå fler än de klasser som deltar i pilotprojektet.
– Förståelse för matematik lägger grunden för många färdigheter som behövs senare. Det är fint att vi genom stipendiet kan stödja en undervisning där barnen själva får pröva, utforska och upptäcka, säger Paula Erkkilä, vd för Österbottens handelskammare.
Martin Granholms stipendiefond
Martin Granholms stipendiefond stöder lärare i Jakobstadsnejden som vill utveckla sin yrkeskompetens. Stipendiet riktar sig i första hand till lärare i matematik och naturvetenskapliga ämnen. Det kan beviljas en enskild lärare eller en grupp lärare och kan sökas årligen på hösten.
